你练琴时也一定出现过这些问题

  每天与学生打交道，虽然大家存在问题各异，但练琴中容易出错的问题，带有普遍性与共同性。归纳起来，大体如下，以求对我的学生有所启示与帮助。

     一：读谱不严谨。（通常表现在错音，错节奏，错调号，错指法，错术语……解决对策：采用适中速度，不放过乐谱中所有细节）。

    二：节奏不准确。（通常是内心没有建立起稳定的节奏概念，对策：将节拍器定在适中的速度，交替变换练起）。

    三：调性不明确。（a.首先不明确乐曲的调性，就无法确定每个音符在乐曲中的音级位置。b.没有调性概念的演奏，在临时升降记号的处理时，很难感受 到旋律的变化）。

     四：改错不用心。通常老师们在课堂上反复强调演练的问题，一定是演奏者错误较多之处，应当引起格外重视。我发现很多学生在课堂上看似认真听讲，但演练起来总是个人意识很顽固、不准确动作占上风，老师的正确要求重复多次不奏效。可想而知，课堂上有老师把关陪练都不用心，课下一定不会有好的收效。

      解决对策：养成课后认真及时整理专业课笔记的良好习惯。通过动笔调动了大脑，从而加深了心理记忆。抓住每次的练习重点，动脑在先，动手在后，手脑并用。练习指标要量化，难度要递进，录音要自查。比如：速度指标，动作指标，背奏指标等具体要求，根据个人实际情况，逐渐养成用心练琴的好习惯。